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O objetivo do trabalho desenvolvido foi identificaro perfil do aluno ingresso na primeira série do curso de Matemática campus -Campo Mourão. Fundamentamos este estudo em leituras de artigos, dissertações,teses e documentos que tratam os temas tais como ingresso, permanência eevasão. Para nosso corpus de pesquisaforam coletados dados estatísticos do curso de licenciatura em Matemática daUnespar – campus de Campo Mourão eaplicado um questionário para 15 alunos do 1° ano do curso. Além de identificare traçar o perfil do ingressante no referido curso, pretendemos elencar algumasestratégias de ingresso e permanência, e evidenciar quais são as dificuldades,anseios e expectativas destes alunos.   Consideramos que a evasão tem sido destacadacomo uma problemática nacional, e atentamos para a elucidação de estratégiasque possam reverter este quadro que preocupa o Ensino Superior, pois, foiconstatado em nossa pesquisa que 67% dos alunos ingressantes pensam emabandonar o curso logo no primeiro ano do curso de licenciatura em Matemática.

Permanência. Licenciatura em Matemática. Ingresso.