O seguinte projeto iniciação cientifica tem como finalidade abordar reflexões sobre educação patrimonial e suas possibilidades na prática pedagógica na disciplina de Artes Visuais, por meio da pesquisa bibliográfica, iconográfica e o desenvolvimento de um projeto pedagógico. Com objetivo de promover educação patrimonial tomando a arquitetura histórica da cidade de Paranaguá como fonte primaria de conhecimento. Foi eleita como tema gerador deste plano de ensino a estação ferroviária de Paranaguá, tendo em vista que o descaso e o abandono que o prédio histórico se encontra. Podemos verificar na construção deste plano pedagógico o direcionamento dado por teorias de John Dewey e Paulo Freire, onde possibilitou aos alunos um processo de construção de conhecimento com vivacidade proporcionada pela experiência. Dentre os resultados do plano pedagógico pode verificar o seu sucesso pela valorização da memória, história e identidade do grupo social.